Bitte stimmt für uns!!!

Die Kreissparkasse Köln, der Kölner Stadt-Anzeiger und die Rhein-Erft Rundschau haben einen Vereinswettbewerb gestartet. Unserer Schule hat sich mit folgendem Projekt Handwerkliches Lernen beworben. Im Rahmen der Berufsvorbereitung an der Martinusschule soll das...
Hochbeet der Klasse 4

Hochbeet der Klasse 4

In der Schule haben wir ein eigenes Hochbeet. Unser Hochbeet ist schön, es sieht aus wie ein Garten und im Moment auch wie ein Osternest. Wir haben Blumen und Kräuter und Zwiebeln eingepflanzt. Die Zwiebel ist scharf. Auf dem Hochbeet ernten wir. Wir gießen die Erde,...

„Elfchen“ der Klasse 4

Das “Elfchen” ist eine Form des Gedichts und unterstützt das kreative Schreiben von Schülerinnen und Schülern. Es gibt klare Regeln beim Aufbau, an denen die Schülerinnen und Schüler sich orientieren können. Das Elfchen besteht aus fünf Versen sowie elf...
Zungenbrecher- und Sketch- Parade

Zungenbrecher- und Sketch- Parade

„Zwanzig Zwerge machen Handstand, zehn am Wandschrank, zehn am Sandstrand!“ „Klaus Klock liebt Knödel, Klöße und Klöpse. Klöpse, Klöße und Knödel liebt Klaus Klock.“ Solche und viele andere Zungenbrecher präsentierten uns am Donnerstag, dem...
Ausflug ins JUMP House Köln

Ausflug ins JUMP House Köln

Am Dienstag, den 19.03.2019 besuchten die Klassen 7, 8a/b und 9 das JUMP House in Köln. Wir fuhren zunächst mit der Bahn von Horrem zum Kölner Hauptbahnhof und von dort weiter mit der Straßenbahn nach Köln Ossendorf. Im JUMP House angekommen wurden wir in zwei Gruppen...
Karnevalsfest 2019

Karnevalsfest 2019

Kerpen Alaaf, Martinusschule Alaaf … am 28. Februar 2019 feierte die Martinusschule das diesjährige Karnevalsfest unter dem Motto: „Jeder kütt wie er kütt“. Clowns, Vampire, Prinzessinnen, Krieger, Polizisten, Cowboys, Feuerwehrmänner, Agenten und wilde Kreaturen...
Welt der Farben

Welt der Farben

Im Rahmen des Themas „Welt der Farben“ haben die Schülerinnen und Schüler zunächst Farben in ihrer Umgebung gesucht und zugeordnet. Diese wurden dann nach verschiedenen Systemen (z.B. hell und dunkel) sortiert und geordnet. Später haben die Schülerinnen und Schüler...